今天是我第一次去觀摩系上的”國中模擬試教+口試(教甄)”，前兩年一直想觀摩，但似乎碩三才”稍微”有點空可以這麼做 [註1]。
要在15 分鐘內在這麼多隻眼睛的關注下流暢的呈現一個Lesson，並抓到課程重點、同時兼顧vocabulary, grammar (sentence patterns), conversation, reading等教學元素並不簡單〜但有好幾個學妹很厲害，不只做到了，還很用心，準備道具和學習單(當award mechanism, 或當帶課堂活動使用)，配合抑揚頓挫的語調、肢體動作和自信，聽她們試教真是一大享受[註2]！教授們還請來了兩位現職國中老師當評審，讓我們可以相互對照評審和自己對試教同學們的整體評價！
高中教師甄試的模擬口試也是個緊張又刺激的戰場，從合作學習十二年國教特色課程到班級經營(管理班對、自閉兒、愛吵鬧的學生)和接行政職的意願及偏好問題琳瑯滿目〜看到被問倒的學妹用This is an interesting question 化解尷尬也好俏皮。
試教結束後，逮到機會和一位坐在我斜後面，試教很棒的學妹請益！她說試教的課本和她實習時用的不一樣，讓我嚇了好一大跳(因為她可以在試教前十五分鐘前才知道要教哪一課卻又能拿出這樣可愛的地圖道具)。詢問原因是她為了這場試教，把整本課本每一課重要的teaching points 和可以帶的活動詳細的列在課本內，同時每課都做好不同的學習單和道具。然後另一個surprise是這位學妹只是輔系英語系而已，但是全程用英文教書卻是這麼流暢，台風穩健又活潑！
本來還有點猶豫要不要來看學弟妹們的模擬試教(十月份很多行程)，但結果證明我的決定是對的〜會來聽也是因為想看看畢業後是否可能在國高中兼課(這當然只是一個possibility 而已)。沒修教程、沒有教師證，qualification 總是比較低，但若我有機會能試教或兼課，我腦海中一定會浮現這些優秀學妹的倩影XD！
[註1:碩一修了九門課，當兩個研究助理(每份工作都pay NTD 8000)和接兩個家教；碩二修了五門課+旁聽一門博班課，並接了五個家教; 碩三目前修一門課+接了一個家教….這三年的種種還不包含自己的私事…]。
[註2: 因為這些學妹我都不認識，想說雖然講的是好事，照片還是打個馬賽克好了。]
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