感謝Wenchen Huang 老師的分享
硬要玩小孩的創意~康軒B2U2 ps.26 Reading海報變變變
事情是這樣的~
1.請師徒擷取課文內容關鍵製成海報
2.限時5分鐘(但後來學生要求加碼2分鐘),師徒都要分工合作在A3磁性白板完成海報設計。
3.將完成的海報貼在黑板上跟同學報告他們設計的重點,(這裡不順,應該讓他們先討論作品再貼上去比較好,納入下次改進)
4.討論一分鐘後上台發表,徒弟發表加分double,當然為了分數全是勇敢的徒弟登場!
5.發表完再針對大家的海報做講評,並教導他們海報設計要領。
事情是這樣的~
1.請師徒擷取課文內容關鍵製成海報
2.限時5分鐘(但後來學生要求加碼2分鐘),師徒都要分工合作在A3磁性白板完成海報設計。
3.將完成的海報貼在黑板上跟同學報告他們設計的重點,(這裡不順,應該讓他們先討論作品再貼上去比較好,納入下次改進)
4.討論一分鐘後上台發表,徒弟發表加分double,當然為了分數全是勇敢的徒弟登場!
5.發表完再針對大家的海報做講評,並教導他們海報設計要領。
末了,問小寶們上台發表緊張嗎?答案當然緊張鼠了。媽媽桑我油門催下去鼓勵他們多幾次大家臉皮自然會比我厚滴!!
沒有留言:
張貼留言